为贯彻落实《法治宣传教育法》，教育法团队举办讲座十余场
《中华人民共和国法治宣传教育法》于2025年11月1日正式实施。为深入贯彻落实该法精神，推动法治宣传教育在各级学校落地生根，2025年11月3日至2026年1月28日，我院教育法团队教授任海涛、博士生刘扬先后赴全国多所大中小学，成功举办了十余场专题讲座，为营造校园法治氛围、提升师生法治素养作出了积极贡献。
2025年11月3日上午，任海涛教授在河南师范大学教育学部，为师生举办“人工智能背景下教育法学研究新视野”讲座，探讨了人工智能技术发展为教育法学研究带来的新议题、新方法与新挑战。
2025年11月3日晚，任海涛教授赴南京师范大学法学院，开展了一场题为《人工智能时代科研创新的五种思维——以教育法研究为例》的讲座，为研究生同学们讲授了开展科研的五种思维方法，吸引了不同专业研究生听讲，并进行了热烈讨论。
2025年11月7日，任海涛教授为泉州师范学院“陈守仁商学院”全体教师进行讲座，讲座题目为 《人工智能时代科研创新的五种思维——以教育法研究为例》。任海涛教授结合具体案例，系统阐述了跨学科创新思维在新时代科研工作中的价值。
11月8日下午，任海涛教授为厦门大学嘉庚学院全体教师讲授《教育法学研究方法与选题思路》，系统梳理了教育法学领域的关键研究范式和热点方向。
11月8日晚上，任海涛教授为厦门大学嘉庚学院师生讲授了《人工智能时代教育法学研究新视野》的讲座。两场讲座前后呼应，覆盖教师科研与学生培养，现场互动热烈，反响良好。
11月24日，任海涛教授赴上海市闵行区文来实验学校，为全校教师作了《中小学教育法治实务工作体系》的报告。讲座围绕校园安全、学生权益保护、教师依法执教等日常工作中的常见法律问题进行了细致剖析，提供了切实可行的风险防范与应对策略。
应上海高校辅导员培训研修基地（华东政法大学）邀请，11月27日下午，任海涛教授为全市辅导员骨干教师讲授《将法治思维融入高校学生管理的实践路径》。此次讲座结合大量学生管理真实案例，深入浅出地讲解了如何运用法治思维解决学生日常管理、危机处理等问题，提升了辅导员队伍依法管理、规范育人的能力。
11月27日晚，任海涛教授受华东政法大学马克思主义学院叶慧娟教授邀请，为该院“社会主义法治教育与传播”专业全体研究生作了题为《智能时代法学与教育学交叉学科选题与研究方法论》的学术讲座，为研究生们在交叉学科领域开展创新性研究提供了清晰的思路指引和方法支撑。
12月4日，任海涛教授赴宝山区教育局，为全区校园长讲授《中小学教育法治实务工作体系》。讲座从教育治理现代化的高度，强调了校园长作为法治建设第一责任人的关键作用，系统讲解了学校依法治校的制度框架与实施要点。
12月12日，任海涛教授走进上海外国语大学附属大境中学，为全体教师开展《中小学教育法治实务工作体系》主题讲座，结合中学阶段特点，重点分析了学生管理、家校沟通、意外事件处置中的法律边界与操作规范，助力提升教师队伍的法治实践能力。
2026年1月21日，教育法学博士生刘扬赴上海政法学院附属松江外国语学校开展《法为盾，爱为灯，护佑澄澈心灵》导读活动。活动过程中，刘扬围绕“什么是欺凌”“欺凌有哪些危害”“面对欺凌该怎么做”三大主题的内容，采用案例故事、视频演示结合的形式，生动形象地讲解了学生欺凌的基础概念，将法治的种子播种在青少年的心灵当中。
2026年1月24日，任海涛教授赴上海市民办平和学校，为全校领导干部讲授《防治欺凌案例聚焦》，通过剖析典型案例，系统介绍了学生欺凌预防与治理的机制、流程与技能。
2026年1月28日，任海涛教授再次赴上海市民办平和学校，为全校教师讲授《中小学教育法治实务工作体系》，实现了法治实务教育在该校管理团队与一线教师层面的全覆盖，为该校构建平安、法治、和谐的校园环境奠定了坚实基础。
